Self-control, goal interference, and the binge-watching experience: An event reconstruction study
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Notice bibliographique
Résumé
High-speed internet connections and online streaming services gave rise to the possibility to binge-watch multiple television shows in one sitting. Binge-watching can be characterized as a problematic behavior but also as an enjoyable way to engage with television shows. This study investigates whether self-control explains the valence of binge-watching experiences as measured using the event reconstruction method. The study tests whether lower levels of trait self-control predict higher levels of negative affect and lower levels of positive affect during binge-watching. Additionally, the study tests whether these relationships are mediated by situational aspects of self-control (plans, goal interference, or automaticity). Regression analyses show that participants with higher trait self-control report lower levels of tiredness, boredom, guilt, and sadness when binge-watching compared to less self-controlled participants. These associations are partly explained by binge-watching interfering less with higher order goals for highly self-controlled participants. Lower levels of trait self-control are also associated with a stronger increase in happiness on initiating binge-watching and increased feelings of guilt after binge-watching. Overall, the study suggests that binge-watching is particularly pleasant when it does not interfere with other goals, which is more likely the case for individuals with high trait self-control.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle