Comparative effects of dietary methionine and cysteine supplementation on redox status and intestinal integrity in immunologically challenged-weaned pigs
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The study aimed to investigate the effects of dietary Met and Cys supplementation in immunologically challenged weaned pigs. Forty weaned piglets (6.5 ± 0.3 kg) were randomly allocated to five treatment groups. The treatment included: (1) sham-challenged control (SCC), (2) challenged control (CC), (3) MET (CC + 0.1% DL-Met), (4) CYS (CC + 0.1% L-Cys), and (5) MET+CYS (CC + 0.1% DL-Met + 0.1% L-Cys). On day 7, all pigs were intramuscularly injected with either Escherichia coli O55:B5 lipopolysaccharides or phosphate-buffered saline. Blood, liver, and jejunum samples were analyzed for immune response and redox status. The CC group had lower (P < 0.05) villus surface area and higher (P < 0.05) flux of 4-kDa fluorescein isothiocyanate dextran (FD4) than the SCC group. A lower (P < 0.05) glutathione (GSH) concentration was observed in the jejunum of pigs in the CC group than those in the SCC group. Dietary Cys supplementation increased (P < 0.05) villus surface area, GSH levels, and reduced (P < 0.05) the flux of FD4 in the jejunum. Dietary Met supplementation enhanced (P < 0.05) hepatic GSH content. Pigs in the MET group had lower serum IL-8 concentration than those in the CC group. There was a Met × Cys interaction (P < 0.05) in serum IL-4 and IL-8 concentrations, and Trolox equivalent antioxidant capacity. Dietary L-Cys supplementation restored intestinal integrity and GSH levels that were damaged by lipopolysaccharides administration. Dietary DL-Met supplementation improved hepatic GSH and reduced systemic inflammatory response, but antagonistic interaction with dietary L-Cys supplementation was observed in the inflammatory response and redox status.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».