Video directly observed therapy to improve adherence of human immunodeficiency virus infected adolescents to combination antiretroviral therapy: a proof-of-concept study
Notice bibliographique
Résumé
Adherence to antiretroviral therapy (ART) is a major challenge for many youth living with HIV (YLWH). In this prospective proof-of-concept study, we assessed the feasibility and acceptability of conducting a study of video directly observed therapy (VDOT) as a method of improving medication adherence in YLWH who had a history of poor adherence to ART. The study had four phases; phase I – VDOT daily (4 months) using Facetime®; phase II – daily texting (2 months); phase III – weekly texting (3 months); phase IV – no intervention (3 months). Participants were seen in clinic on a monthly basis for assessment and laboratory evaluation. Five of eight eligible participants were enrolled. All achieved virologic suppression one month after enrollment. Three of five completed the study protocol and maintained virologic suppression through the 12-month period of study. Participant responses to the end-of-study questionnaire indicated satisfaction with the intervention and thought VDOT was helpful to them. Healthcare providers thought that the intervention was effective for some youth but was at times burdensome. This proof-of-concept study demonstrated that VDOT may be effective at improving medication adherence in previously poorly adherent YLWH and that larger studies of VDOT for such patients are both feasible and warranted.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».