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Enregistrement W4289836198 · doi:10.1037/pag0000700

Aging shifts the relative contributions of episodic and semantic memory to decision-making.

2022· article· en· W4289836198 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuePsychology and Aging · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCognitive Science and Mapping
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésEpisodic memorySemantic memoryPsychologyPsycINFOCognitive psychologyAutobiographical memoryReconstructive memoryTask (project management)CognitionChildhood memoryDevelopmental psychologyRecallNeuroscienceMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Healthy aging is accompanied by well-characterized shifts in memory systems: episodic memory tends to decline with age while semantic memory remains relatively intact, with some knowledge domains strengthening. Beyond reflecting on the past, these distinct memory systems often guide decisions about the future. Yet how such age-related memory shifts influence simple value-based choices remain understudied. Here, younger (18-24 years) and older (61-75 years) adults completed a card game in which they could use task-relevant episodic memories to maximize the number of points they earned. Critically, they could also use task-irrelevant semantic memories to guide their choices. Both younger and older adults successfully used episodic memory to make decisions, but older adults did so less reliably than younger adults. Further, while younger adults strategically suppressed task-irrelevant semantic memories when a relevant episodic memory could be used, older adults used semantic memory to guide their decisions regardless of the relevance of episodic memory. We provide evidence that declining inhibitory control may play a role in how older adults arbitrate between competing memory sources when making decisions. These effects are consistent with the literature on age-related shifts in memory and cognitive control systems and add to a growing body of work on how episodic memories inform reinforcement learning and value-based decision-making. Our findings highlight how patterns of age-related memory differences can have consequences for value-based choices, which has implications for other types of decision-making, from the economic to the mundane. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,864
Score d'incertitude au seuil0,561

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle