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Enregistrement W4289963572 · doi:10.1097/cin.0000000000000933

Tailored Parenting Plans of Young Adults With Sickle Cell Disease or Sickle Cell Trait

2022· article· en· W4289963572 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCIN Computers Informatics Nursing · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHemoglobinopathies and Related Disorders
Établissements canadiensWiLAN (Canada)
Organismes subventionnairesNational Human Genome Research InstituteNational Heart, Lung, and Blood Institute
Mots-clésSickle cell traitDiseaseTraitGenetic counselingDevelopmental psychologyInheritance (genetic algorithm)PsychologyMedicineClinical psychologyGeneticsComputer scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our study purpose was to evaluate the variation and accuracy of tailored parenting plans individually generated as a supplement to reproductive health education on the genetic inheritance of sickle cell disease or sickle cell trait. We present a secondary data analysis of experimental group data from a randomized controlled trial. Participants completed the valid and reliable Internet-based Sickle Cell Reproductive Health Knowledge Parenting Intent Questionnaire. We created a computerized algorithm that used participants' responses to generate tailored parenting plans based on their parenting preferences and partner's sickle cell status. Thirty-one different parenting plans were generated to meet the variety in the participants' preferences. The most frequently generated plan was for participants with sickle cell disease who had a partner with hemoglobin AA, who wanted to be a parent, was not likely to be pregnant, and wanted their child to be sickle cell disease free. More than half of the participants required alteration in their reproductive behavior to achieve their parenting goals. Findings provide insight into the variety and accuracy of computer algorithm-generated parenting plans, which could further guide refinement of the algorithm to produce patient-centered, tailored parenting plans supplemental to Internet-based genetic inheritance education.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,525
Score d'incertitude au seuil0,771

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle