Employers’ Perceived Career Impact of Canada’s Parental-Leave Extension from 35 to 61 Weeks—“An Empty Gift”
Notice bibliographique
Résumé
Introduced in 1990, Canadian parental-leave policy has seen several iterations. The most recent policy change, introduced in December 2017, extended parental leave from 35 to 61 weeks, resulting in longer work interruptions. Forty-six structured interviews were conducted to explore Canadian employers’ perception of how use of the new extended leave may impact employees’ careers. Though some employers offered explicit support for employees, a large proportion of employers felt that use of the longer leave would negatively impact employees’ careers. The presence of unions appeared to insulate employees from a career impact. A thematic analysis revealed that the career impact perceived by employers resulted from concern for employees’ missed opportunities (e.g., training, promotions), length of absence, specific employment situations (e.g., role, level in the organization, career ambitions, and tenure with the organization), and gendered views of employee leave use. Given that the vast majority of Canadian parental-leave users continue to be women, this research highlights the presence of considerable workplace stigma for work interruptions and that longer parental leave may only serve to exacerbate that stigma, especially for women. Recommendations and implications for parental-leave policy, workers, and employers are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».