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Enregistrement W4290992399 · doi:10.1108/ijm-02-2021-0094

How GHRM impacts employee OCBE: the role of emotions and value discrepancy

2022· article· en· W4290992399 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Manpower · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEnvironmental Sustainability in Business
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman resource managementOriginalityModerationValue (mathematics)BusinessMechanism (biology)PsychologyHuman resourcesMarketingKnowledge managementSocial psychologyManagementEconomicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this study is to investigate the impact mechanism of green human resource management (GHRM) on employee organizational citizenship behavior for the environment (OCBE). The authors maintain that anticipated environmental pride and guilt serve as dual mediators on the relationship between GHRM and OCBE, while environmental value discrepancy between employees and coworkers of the employees serve as the moderator on this relationship. Design/methodology/approach For this study, 226 valid questionnaires were obtained from various industries (food, machinery, electronics, etc.) in China and a hierarchical regression analysis was performed. Findings The results revealed that GHRM exerts a direct influence on OCBE, as well as indirect effects through anticipated environmental emotions. Environmental value discrepancy moderates the relationship between GHRM and anticipated environmental emotions. Originality/value The contribution of this study is not only to investigate the emotional impact mechanism between GHRM and employee OCBE, but also to identify the boundary conditions for the effect of GHRM on employees’ anticipated environmental emotions. The authors' findings offer a new theoretical framework for future research on GHRM, as well as practical implications for researchers and managers in organizational environmental management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,153
Score d'incertitude au seuil0,372

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle