Autism and Autism Services with Indigenous Families and Children in the Settler-Colonial Context of Canada: A Critical Scoping Review
Notice bibliographique
Résumé
In Canada, Indigenous families and children experience structurally-rooted marginalization due to longstanding and ongoing histories of colonization and discrimination. Indigenous children with autism spectrum disorder (ASD) are currently underrepresented in literature and databases on ASD in Canada, raising concerns about their equitable access to related services and optimal health outcomes. This critical scoping review maps out existing and emerging themes in literature pertaining to ASD and the provision of ASD services with Indigenous children and families in Canada. No previous reviews of literature have focused exclusively on ASD among Indigenous children in Canada. A literature search conducted across eight databases between 2011 and 2021 resulted in 362 potentially relevant publications, of which 19 met our inclusion criteria. Findings point to a clear lack of data on ASD and unmet health, social, and educational service needs among Indigenous children with ASD in Canada. ASD is also frequently discussed through a Western, deficit and medical discourse. The main contributors to the lack of data and unmet service needs relate to the historical positioning of colonial oppression, stigma, an overrepresentation of fetal alcohol spectrum disorder (FASD), lack of funding, and concerns about standardized diagnostic and assessment tools, and social determinants of health. Recommendations for policy, practice and research concerning Indigenous children with ASD are proposed.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,049 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,019 | 0,029 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,004 |
| Communication savante | 0,008 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».