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Enregistrement W4291155702 · doi:10.5772/intechopen.105756

Early Visual Areas are Activated during Object Recognition in Emerging Images

2022· book-chapter· en· W4291155702 sur OpenAlexaff
Marleen Bakker, Hinke N. Halbertsma, Nicolás Gravel, Remco J. Renken, Frans W. Cornelissen, Barbara Nordhjem

Notice bibliographique

RevueIntechOpen eBooks · 2022
Typebook-chapter
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural dynamics and brain function
Établissements canadiensPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRetinotopySilhouetteObject (grammar)Cognitive neuroscience of visual object recognitionVoxelArtificial intelligenceVisual fieldComputer visionPsychologyPattern recognition (psychology)Computer scienceCommunicationNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Human observers can reliably segment visual input and recognise objects. However, the underlying processes happen so quickly that they normally cannot be captured with fMRI. We used Emerging Images (EI), which contains a hidden object and extends the process of recognition, to investigate the involvement of early visual areas (V1, V2 and V3) and lateral occipital complex (LOC) in object recognition. The early visual areas were located with a retinotopy scan and the LOC with a localiser. The participants (N=8) then viewed an EI, followed by the hidden object’s silhouette (disambiguation), and then, the EI was repeated. BOLD responses before and after disambiguation were compared. The retinotopy parameters were used to back-project the BOLD response onto the visual field, creating spatially detailed maps of the activity change. V1 and V2 (but not V3) showed stronger response after disambiguation, while there was no difference in the LOC. The back-projections revealed no distinct pattern or changes in activity on object location, indicating that the activity in V1 and V2 is not specific for voxels corresponding to the object location. We found no difference before and after disambiguation in the LOC, which may be repetition suppression counteracting the effect of recognition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,342
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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