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Enregistrement W4291746033 · doi:10.3390/app12094419

Automatic Speech Recognition (ASR) Systems for Children: A Systematic Literature Review

2022· article· en· W4291746033 sur OpenAlexaff
Vivek Bhardwaj, Mohamed Tahar Ben Othman, Vinay Kukreja, Youcef Belkhier, Mohit Bajaj, B. Srikanth Goud, Ateeq Ur Rehman, Muhammad Shafiq, Habib Hamam

Notice bibliographique

RevueApplied Sciences · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpeech Recognition and Synthesis
Établissements canadiensUniversité de Moncton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpeech recognitionComputer scienceTask (project management)Speech technologyField (mathematics)Process (computing)Speech processingEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Automatic speech recognition (ASR) is one of the ways used to transform acoustic speech signals into text. Over the last few decades, an enormous amount of research work has been done in the research area of speech recognition (SR). However, most studies have focused on building ASR systems based on adult speech. The recognition of children’s speech was neglected for some time, which means that the field of children’s SR research is wide open. Children’s SR is a challenging task due to the large variations in children’s articulatory, acoustic, physical, and linguistic characteristics compared to adult speech. Thus, the field became a very attractive area of research and it is important to understand where the main center of attention is, and what are the most widely used methods for extracting acoustic features, various acoustic models, speech datasets, the SR toolkits used during the recognition process, and so on. ASR systems or interfaces are extensively used and integrated into various real-life applications, such as search engines, the healthcare industry, biometric analysis, car systems, the military, aids for people with disabilities, and mobile devices. A systematic literature review (SLR) is presented in this work by extracting the relevant information from 76 research papers published from 2009 to 2020 in the field of ASR for children. The objective of this review is to throw light on the trends of research in children’s speech recognition and analyze the potential of trending techniques to recognize children’s speech.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,031

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0100,007
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations124
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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