MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4291826107 · doi:10.3390/su141610080

Smart Cities as Hybrid Spaces of Governance: Beyond the Hard/Soft Dichotomy in Cyber-Urbanization

2022· article· en· W4291826107 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSmart Cities and Technologies
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesCardiff University
Mots-clésTechnocracyCorporate governanceSociologySociotechnical systemPoliticsUrbanizationSmart cityPersonalizationEconomic systemPolitical economyPolitical scienceBusinessComputer scienceKnowledge managementEconomic growthEconomicsComputer securityManagementInternet of ThingsMarketingLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper problematizes the dichotomy of hard (technocratic) and soft (societal) approaches to the smart city. Smart cities are reviewed as hybrid spaces that transcend the sum of the social and the technical. By providing platforms for enabling, monitoring, digitalizing, formalizing, and amassing information about collective and personal experiences and behaviors, smart cities accelerate the customization of existing urban services and establish new spaces of socialization, accumulation and regulation, including in hitherto hard-to-reach realms of everyday and personal life. These experiences signify the emergence of cyber-physical-social spaces, featuring the hybridization of the digital, governance, and sociocultural domains. The production of such hybrid spaces of governance is reviewed through 50 urban-level strategies for smart cities in different countries across the world. The analysis confirms the tendencies towards a hard/soft fusion and the ever-deepening interpenetration of the digital, physical, and social elements in smart cities. This suggests epistemological problems of separating the hard and soft domains. However, this integration still creates political and analytical tensions that are arguably evident in the early stages of the digital transition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,272
Score d'incertitude au seuil0,429

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,190 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle