‘The Wider Aspects of “Kampong Kirkby”’: A New Window on the Malayan Teachers’ Training College in Lancashire, England, 1952–1962
Notice bibliographique
Résumé
In 1952 the first intake of student teachers from Malaya arrived at Kirkby training college in the north of England. This was the beginning of a remarkable eleven-year international and transnational project to help meet a shortage of staff in Malayan schools. Widely available reminiscences of former students and local residents exist but this article gives a fuller picture by referencing newspaper features and other sources. These show that, despite the generally positive memories of individuals, there were criticisms of the scheme in Malaya. Exploration of these complaints provides a wider context for the history of the college than is currently available and shows that the dissatisfaction often mirrored wider concerns within the Malayan population and illustrates the disapproval with which some people regarded the students and the scheme. This negativity was sometimes because of perceived unwarranted glamour attached to Kirkby and sometimes because of a wish to promote the quality of Malaya-based teacher training. The Kirkby scheme existed during the very last years of Malaya’s place in the former British Empire and came to an end a few years after Britain’s control of Malaya concluded in 1957. During twenty-first century re-evaluations of the Empire, this investigation sheds light on a colonised nation’s attitudes towards Britain.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,017 | 0,010 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».