Systematic Review of Graphical Visual Methods in Honeypot Attack Data Analysis
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Mitigating increasing cyberattack incidents may require strategies such as reinforcing organizations’ networks with Honeypots and effectively analyzing attack traffic for detection of zero-day attacks and vulnerabilities. To effectively detect and mitigate cyberattacks, both computerized and visual analyses are typically required. However, most security analysts are not adequately trained in visualization principles and/or methods, which is required for effective visual perception of useful attack information hidden in attack data. Additionally, Honeypot has proven useful in cyberattack research, but no studies have comprehensively investigated visualization practices in the field. In this paper, we reviewed visualization practices and methods commonly used in the discovery and communication of attack patterns based on Honeypot network traffic data. Using the PRISMA methodology, we identified and screened 218 papers and evaluated only 37 papers having a high impact. Most Honeypot papers conducted summary statistics of Honeypot data based on static data metrics such as IP address, port, and packet size. They visually analyzed Honeypot attack data using simple graphical methods (such as line, bar, and pie charts) that tend to hide useful attack information. Furthermore, only a few papers conducted extended attack analysis, and commonly visualized attack data using scatter and linear plots. Papers rarely included simple yet sophisticated graphical methods, such as box plots and histograms, which allow for critical evaluation of analysis results. While a significant number of automated visualization tools have incorporated visualization standards by default, the construction of effective and expressive graphical methods for easy pattern discovery and explainable insights still requires applied knowledge and skill of visualization principles and tools, and occasionally, an interdisciplinary collaboration with peers. We, therefore, suggest the need, going forward, for non-classical graphical methods for visualizing attack patterns and communicating analysis results. We also recommend training investigators in visualization principles and standards for effective visual perception and presentation.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle