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Enregistrement W4293001871 · doi:10.2172/1882930

The 5 Cs of Agrivoltaic Success Factors in the United States: Lessons from the InSPIRE Research Study

2022· report· en· W4293001871 sur OpenAlexaff
Jordan Macknick, Heidi M. Hartmann, Greg A. Barron‐Gafford, Brenda Ruth Beatty, Robin Burton, Chong Seok Choi, Matthew Davis, Robert Wayne Davis, Jorge Figueroa, Amy Garrett, Lexie Hain, Stephen Herbert, Jake Janski, Austin Kinzer, Alan K. Knapp, Michael Lehan, John E. Losey, Jake Marley, James Macdonald, James McCall, Lucas Nebert, Sujith Ravi, Jason D. Schmidt, Brittany Staie, Leroy J. Walston

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereport
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePhotovoltaic Systems and Sustainability
Établissements canadiensHyperion Technologies (Canada)
Organismes subventionnairesNational Renewable Energy LaboratoryOffice of Energy EfficiencySolar Energy Technologies OfficeU.S. Department of EnergyOffice of Energy Efficiency and Renewable EnergyColorado State University
Mots-clésSoftware deploymentBusinessAgricultureEcosystem servicesRenewable energyEnvironmental resource managementService (business)Research programEngineeringEnvironmental planningEnvironmental economicsEcosystemEnvironmental scienceGeographyEcologyMarketingEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The concept of agrivoltaics (combining agriculture and solar photovoltaics technologies on the same land in novel configurations) has emerged as an approach to mitigate conflicts between solar and agricultural activities by providing mutual benefits and added values to each sector. The U.S. Department of Energy has supported agrivoltaics research since 2015 through its Innovative Solar Practices Integrated with Rural Economies and Ecosystems (InSPIRE) research project (National Renewable Energy Laboratory 2022). The InSPIRE project is the most comprehensive coordinated research effort on agrivoltaics in the United States and has examined opportunities and tradeoffs at over 25 sites across the country that span crop production, pollinator habitat, ecosystem services, animal husbandry, and d. Integrating research sites with active commercial agricultural operations can introduce unique challenges for conducting research. This synthesis aims to highlight the technical and non-technical insights from InSPIRE agrivoltaic field research sites from 2015-2021 to support i) appropriate deployment of agrivoltaic projects; ii) more successful research on agrivoltaics; and iii) more effective partnerships on agrivoltaic projects. The synthesized lessons discussed here are focused less on specific case study outcomes (i.e., the percent change in crop yield in an agrivoltaics configuration), and instead more on the elements that enable and facilitate agrivoltaics projects to be installed and operated along with research to be conducted at those sites. We find that there are some insights that are applicable across all types of agrivoltaic projects, while ecosystem service projects and crop production agrivoltaic projects can often have other unique considerations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,171
Score d'incertitude au seuil0,340

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,117
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations68
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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