Ordinary overflow: Food waste and the ethics of the refrigerator
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Notice bibliographique
Résumé
This article analyzes the role of the refrigerator in how food becomes waste in socio-material and ethico-cultural practices. The modern food refrigeration technologies and practices have extended food’s useability time. They have transformed ordinary life by allowing households to store ample amounts of fresh food. However, this study suggests that fridges merit more attention not only in terms of reducing food waste, but in efforts to understand how food waste comes into being. This article draws from an analysis of qualitative interviews with ordinary people in Canada and Finland to show that refrigerators are important agents in the moral narrative of food waste: They provide a concrete space where food becomes waste, a justification for food becoming waste, and a material reference point through which people can talk about wider cultural patterns, moral norms, and ordinary ethical dilemmas tied to food waste. Technical devices such as refrigerators do not alone create or solve the problem of food waste, but they are relevant to the ethics of wasting food. Focusing on the fridge helps to show how human and non-human material worlds are entangled and how an overflowing fridge can structure, illustrate, facilitate, and contribute to human ethical conduct related to food waste in a significant way.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle