MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4293116186 · doi:10.2196/39760

Methodology Considerations in Studying Mental Health, Sleep Quality, and Biopsychosocial Determinants Among Chinese and Korean Americans During the COVID-19 Pandemic

2022· article· en· W4293116186 sur OpenAlexvenueno aff
Jinbing Bai, Wenhui Zhang, Daesung Choi, Sangmi Kim

Notice bibliographique

RevueAsian/Pacific Island Nursing Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Nursing Research
Mots-clésBiopsychosocial modelPandemicMental healthCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Sleep quality2019-20 coronavirus outbreakPsychologySevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)GerontologyClinical psychologyMedicinePsychiatryVirologyInsomniaDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Asians are one of the fastest-growing racial groups in the United States. The mental health of Asian Americans, particularly regarding depression and anxiety, needs significant attention. Various biopsychosocial factors interact to influence the risks of depression, anxiety, and sleep quality among Asian Americans. Currently, multiple methodological issues exist in the research of Asian Americans, such as limited data collection using Asian languages and inconsistent reporting of race and ethnicity data, which may be lacking entirely. All these methodological issues in research may account for the seemingly low prevalence rates of mental health problems among Asian Americans. In our study on mental health and sleep quality among Chinese and Korean Americans, we adopted multiple data collection strategies during the COVID-19 pandemic, including using culturally adaptive and validated measures as well as operating culture-sensitive procedures in the recruitment and data collection. The successful use of these strategies could promote early detection and personalized treatment of depression, anxiety, and sleep disturbance among Asian Americans. These strategies would further improve health care service use in this population. International Registered Report Identifier IRRID: RR2-10.1136/bmjopen-2020-047281.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,171
Tête enseignante GPT0,487
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAsian/Pacific Island Nursing JournalMême sujetCOVID-19 and Mental HealthTravaux en français237 207