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Enregistrement W4293143760 · doi:10.1109/tpwrd.2022.3187223

A Blind Spot in the LVRT Current Requirements of Modern Grid Codes for Inverter-Based Resources

2022· article· en· W4293143760 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Power Delivery · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMicrogrid Control and Optimization
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInverterAC powerLow voltage ride throughGridComputer scienceVoltageEngineeringSequence (biology)Electronic engineeringElectrical engineeringControl theory (sociology)Control (management)MathematicsBiologyArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Modern grid codes (GCs) require that inverter-based resources (IBRs) inject both positive- and negative-sequence currents during asymmetrical low-voltage ride through (LVRT) conditions. This GC provision prioritizes the reactive currents and also demands maximizing the active positive-sequence current if the IBR has unused current generation capacity when the required reactive current is generated. A variety of inverter control schemes are available to generate positive- and negative-sequence active/reactive currents, and satisfying these GCs seems to be straightforward. However, this paper reveals that the reference current generation methods of existing inverter control schemes fail to fulfil some important requirements of recent GCs. For example, they do not fully utilize the inverter capacity to generate the maximum active and/or reactive current. It is shown that these so-far hidden GC violations can result in a large untapped generation capacity during asymmetrical faults. This paper also develops an algorithm that satisfies recent GCs by deriving the positive- and negative-sequence currents that maximize the IBR’s reactive and active currents while the reactive current is prioritized. The simulation of a grid with high IBR penetration verifies that this new algorithm can unlock the full potential of recent GCs by significantly increasing the power generated during LVRT.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,611
Score d'incertitude au seuil0,415

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle