A STUDY ON JOB SATISFACTION OF INDIAN EXPATS & THE IMPACT OF RUSSIA-UKRAINE WAR ON THEIR PROFESSION (WITH SPECIAL FOCUS ON PROFESSORS IN CANADA)
Notice bibliographique
Résumé
Education plays an important role in Canada's development program. Canada has a number of Universities that are accessible to Canada and immigrant professors according to various national curricula. Employee job satisfaction is a key issue for any organization. The success of an organization depends solely on the qualitative and quantitative efforts of its employees. Dissatisfaction among employees increases absenteeism, leads to depression and negatively affects their work. Therefore, it is important to review the reasons for their dissatisfaction and analyze the reasons for their dissatisfaction.\n\nAlthough there are Colleges in Canada offering curriculum for working Indians, it is important to consider the quality of education as compared to Indian Colleges. The quality of education depends on the level of teaching of the Professors working in these Colleges. There are no specific rules regarding pay structure, qualification etc. Professor satisfaction is very important as dissatisfied Professors cannot pay attention to their responsibilities and may reduce the quality of education. This can have a detrimental effect on the future of many students learning. Therefore, an attempt has been made to study the job satisfaction level of Indian foreign Professors working in the state of Canada. This study focuses on Professors working in the Universities of UG & PG education.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».