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Enregistrement W4293155376 · doi:10.1097/yco.0000000000000820

Improving treatment outcomes for borderline personality disorder: what can we learn from biomarker studies of psychotherapy?

2022· review· en· W4293155376 sur OpenAlexaff
Ely M. Marceau, Anthony C. Ruocco, Brin F. S. Grenyer

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Psychiatry · 2022
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Disorders and Psychopathology
Établissements canadiensThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBorderline personality disorderPsychotherapistPsychologyBiomarkerClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: Borderline personality disorder (BPD) is a severe and common psychiatric disorder and though evidence-based psychotherapies are effective, rates of treatment nonresponse are as high as 50%. Treatment studies may benefit from interdisciplinary approaches from neuroscience and genetics research that could generate novel insights into treatment mechanisms and tailoring interventions to the individual. RECENT FINDINGS: We provide a timely update to the small but growing body of literature investigating neurobiological and epigenetic changes and using biomarkers to predict outcomes from evidence-based psychotherapies for BPD. Using a rapid review methodology, we identified eight new studies, updating our earlier 2018 systematic review. Across all studies, neuroimaging ( n = 18) and genetics studies ( n = 4) provide data from 735 participants diagnosed with BPD (mean sample size across studies = 33.4, range 2-115). SUMMARY: We report further evidence for psychotherapy-related alterations of neural activation and connectivity in regions and networks relating to executive control, emotion regulation, and self/interpersonal functioning in BPD. Emerging evidence also shows epigenetic changes following treatment. Future large-scale multisite studies may help to delineate multilevel treatment targets to inform intervention design, selection, and monitoring for the individual patient via integration of knowledge generated through clinical, neuroscience, and genetics research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,183
Tête enseignante GPT0,469
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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