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Enregistrement W4293194444 · doi:10.1017/cjn.2022.290

Penfield and the National Institute of Neurological Diseases and Blindness: A Unique Training and Institutional Model Coupled with Mentorship

2022· letter· en· W4293194444 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Mark C. Preul

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Neurological Sciences / Journal Canadien des Sciences Neurologiques · 2022
Typeletter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHistory of Medical Practice
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMentorshipBlindnessAction (physics)MedicineNeuroscienceMedical educationPsychologyPhysical medicine and rehabilitationOptometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Institute of Neurological Diseases and Blindness (NINDB). The story of this successful endeavor is really a reflection of Wilder Penfield's original professional goals. The vision for this structure can be traced to academic principles laid out in a 1917 McGill University proposal, while the operational history of a neurosurgical department and the beginnings of the Montreal Neurological Institute (MNI) owe to the efforts of famed thoracic surgeon Edward Archibald, who enticed Penfield to move to Montreal. fter World War II, there was a clear need for improved neurological and neurosurgical training in North America and Europe, which provided the impetus for the idea of the NINDB branches. Highly motivated and expert medical personnel with military service played a central role within the US Veterans Administration in rebuilding American neurology after the war. Although various well-known figures in neurosurgery and neurology had formed departments at prominent university medical centers in the United States and Canada, there was a dearth of structured neurological and neurosurgical training that also incorporated formal scientific programs. eblanc described the first decade of training and research performed by neurosurgical residents under Penfield at the MNI, which had a structure that allowed residents to train in neurosurgery, neurology, and basic science under one roof. The training basis begun by Penfield and William Cone in 1928, developed through the founding of the MNI in 1933 and its opening in 1934, was a recipe for producing many of the world's greatest neurologists, neurosurgeons, and scientists for decades thereafter. enfield's approach to the nervous system was an intellectual one that was founded on his neurophysiological and histological studies with

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,625
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,031
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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