MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4293211612 · doi:10.37693/pjos.2022.10.24473

Equivalence and polyvalence: A case for the stratification of semantics

2022· article· en· W4293211612 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuePublic Journal of Semiotics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSyntax, Semantics, Linguistic Variation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesVetenskapsrådet
Mots-clésEquivalence (formal languages)Valence (chemistry)LinguisticsComputer scienceArgument (complex analysis)EpistemologyNatural language processingPure mathematicsChemistryMathematicsPhilosophyOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article presents a semantic theory suggesting that equivalence and polyvalence are closely con­nected phe­nomena. The connection between them is utilised by making equivalence the basis of an argu­­ment for polyvalence within semantics, or in other terms, for a stratified semantics encompassing two levels of description. This argument from equivalence lends new support to frameworks assuming a strati­fied se­man­tics. For the argument to work properly, it is necessary to distinguish between equivalences that are facts of language and equi­valences that depend on extralinguistic circum­stances. A few other re­quire­ments for a coherent concept of equi­valence are also introduced. A major part of the article is devoted to an investiga­tion of previous accounts of equi­valence and of the conceptual underpinnings of these ac­counts. The investigation shows that all previous accounts have failed to make the necessary dis­tinction. Close examination of various cases of equivalence reveals differences that are cap­tured by the proposed dis­tinction, thus providing evidence for its ac­cu­racy. The article concludes that the argument from equi­valence strengthens the case for a stra­tified seman­tics pro­vided that the concept of equivalence has been ap­propriately delimited and defined.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,506
Score d'incertitude au seuil0,383

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle