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Enregistrement W4293321971 · doi:10.1038/s41597-022-01633-7

Real-world behavioral dataset from two fully remote smartphone-based randomized clinical trials for depression

2022· article· en· W4293321971 sur OpenAlexaff
Abhishek Pratap, Ava Homiar, Luke Waninger, Calvin Herd, Christine Suver, Joshua Volponi, Joaquin A. Anguera, Patricia A. Areán

Notice bibliographique

RevueScientific Data · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of TorontoVector InstituteCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthU.S. Department of Health and Human Services
Mots-clésMental healthDigital healthAnxietyMoodRandomized controlled trialHealth carePhoneDepression (economics)TelemedicineComputer scienceApplied psychologyPsychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most people with mental health disorders cannot receive timely and evidence-based care despite billions of dollars spent by healthcare systems. Researchers have been exploring using digital health technologies to measure behavior in real-world settings with mixed results. There is a need to create accessible and computable digital mental health datasets to advance inclusive and transparently validated research for creating robust real-world digital biomarkers of mental health. Here we share and describe one of the largest and most diverse real-world behavior datasets from over two thousand individuals across the US. The data were generated as part of the two NIMH-funded randomized clinical trials conducted to assess the effectiveness of delivering mental health care continuously remotely. The longitudinal dataset consists of self-assessment of mood, depression, anxiety, and passively gathered phone-based behavioral data streams in real-world settings. This dataset will provide a timely and long-term data resource to evaluate analytical approaches for developing digital behavioral markers and understand the effectiveness of mental health care delivered continuously and remotely.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,044
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Jeu de données · Signal consensuel: Jeu de données
Score de désaccord entre enseignants0,149
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0440,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,487
Tête enseignante GPT0,596
Écart entre enseignants0,110 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreJeu de données

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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