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Enregistrement W4293462114 · doi:10.1561/1100000085

Modes of Uncertainty in HCI

2022· article· en· W4293462114 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFoundations and Trends® in Human–Computer Interaction · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMultimedia Communication and Technology
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This monograph examines how HCI conceptualizes, situates, and responds to uncertainty—particularly arguing that our ability to respond to such uncertainties is governed to a great extent by the concepts we use to enframe a single, encompassing, overburdened and slippery idea. We propose four distinct “modes of uncertainty” as a means to begin to draw together the varied strands of work in HCI that address uncertainty in its many forms. The first, and most common, mode is to treat uncertainty as something in need of taming or disciplining. The second mode is to treat uncertainty as generative, or as a resource that can assist in human prac­tices. The third is to look to the politics that shape how we encounter uncertainties and the fourth mode attends to the lived experience of uncertainty through affective dimension.Rather than focus on uncertainty as a discrete phenomenon in the world to be studied, we look to how research goals, methods, and theoretical frames used in HCI research influ­ence the various ways in which we encounter it. By switching from uncertainty (noun) to modes of engaging uncertainty (verb), we foreground uncertainty as a relational concept. We show that it is an active and ongoing condition that designers and researchers make present in different fashions depending upon their priorities and the context in which they are working. We will show that adding modes of uncertainty to our conceptual toolbox facilitates conversation between domains as diverse as disaster risk, maternal health, cyber­security, and community organizing and lets us draw new connections between disparate areas of research including visualization studies, critical design, feminist epistemologies, and sustainability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,534
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle