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Enregistrement W4293563317 · doi:10.1016/j.joclim.2022.100167

Virtual interviews: Less carbon, less bias?

2022· article· en· W4293563317 sur OpenAlexaffabout
Rajajee Selvam, Husein Moloo, Helen MacRae, Fahad Alam, Isabelle Raîche

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Climate Change and Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 and healthcare impacts
Établissements canadiensThe Wilson CentreSunnybrook Health Science CentreSinai Health SystemUniversity of TorontoHealth Sciences CentreOttawa Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterviewPhoneMedical educationPsychologyProcess (computing)Health careProtocol (science)Public relationsMedicinePolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While moving to a virtual fellowship selection process was mandated by the coronavirus pandemic, hesitancy remains when it comes to a complete transition away from in-person interviews. To help programs with their decision making, this project aimed to document the experience of program directors and applicants undergoing a virtual selection process as we enter a post-pandemic era. Applicants and program directors involved in the 2020 Canadian Colorectal Fellowship Match were recruited to participate in this qualitative study via email. All programs carried out their selection process as per their protocol. Structured phone interviews were completed. The perspectives of applicants and program directors were extracted using directed content analysis. All 6 program directors and 5 of 10 applicants participated. Main goals of the interview for both applicants and program directors were to share/gather information about the program and assess the fit between applicants and programs. Benefits of virtual interviews included reduction in the financial, opportunity, and environmental costs. However, it was noted that assessment of fit and interpretation of body language was more challenging. Virtual interviewing is a feasible alternative to face-to-face interviews for Canadian Colorectal Fellowship programs, with clear benefits from an environmental impact perspective. Further research on how to assess fit fairly through a virtual platform may be useful in developing a selection process that is just, while appreciating our role as healthcare leaders in the climate crisis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,810
Score d'incertitude au seuil0,323

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,460
Tête enseignante GPT0,457
Écart entre enseignants0,004 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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