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Enregistrement W4293637501 · doi:10.29173/scancan215

L.K. Bertram. 2020. The Viking Immigrants: Icelandic North Americans

2022· article· en· W4293637501 sur OpenAlexaboutno aff
Christopher Crocker

Notice bibliographique

RevueScandinavian-Canadian Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIcelandicImmigrationViking AgeHistoryGeographyMedia studiesDemographyArchaeologySociologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent years have seen a surge of scholarly interest in the culture, history, language, and literature of the Icelanders who immigrated to North America in the late nineteenth and early twentieth centuries and their descendants.Following upon the publication of Ryan Eyford's White Settler Reserve: New Iceland and the Colonization of the Canadian West (2016) and Birna Arnbjörnsdóttir, Höskuldur Þráinsson, and Úlfar Bragason's edited collection (2018), L.K. Bertram's The Viking Immigrants: Icelandic North Americans arrives as another valuable and original contribution.Bertramʼs book helps to deepen our understanding of the development, multiplicity, and persistence of Icelandic cultural identities in a North American context.The book begins with an introduction providing crucial background information for readers unfamiliar with the history of Icelandic immigrants in North America as well as brief comments on the author's source material and methodological approach.While interacting with previous research on the subject, Bertram's stated goal is to depart from the "continued emphasis on certain forms of cultural expression, particularly literature" in order to grasp the "three-dimensional nature of [Icelandic North American] immigrant culture" (23).With this in mind, the analysis is carried out over five chapters focusing on "popular and commonplace traditions -particularly those previously dismissed as trivial and taboo" (23).Each chapter can be read as a standalone study, but readers will also benefit from the fuller image of the diversity of Icelandic cultural identities that emerges from reading them together.They will also come to recognize how cultural ideas about gender, race, and social classes simultaneously informed these traditions.The first chapter investigates the "rapidly changing circumstances of migrants' lives" (53) through the history of Icelandic immigrant communities' clothing customs in the late nineteenth century.Rather than interpreting changes in these customs through the lens of deterioration and assimilation, Bertram demonstrates that such changes reflect how Icelandic migrants in North America adapted to their new cultural, physical, and social environments.They offer particular insight, for example, into Icelandic-Indigenous relations and the creation of new social identities and divisions.Remaining in the social sphere, the second chapter concerns Icelandic immigrant drinking cultures, namely those formed around the brewing and consumption of coffee and alcohol.Bertram demonstrates how "coffee and alcohol acted as both cohesive

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,683
Score d'incertitude au seuil0,631

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0720,021

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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