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Enregistrement W4293857911 · doi:10.31236/osf.io/7srax

Who takes the lead? Social network analysis as pioneering tool to investigate shared leadership within sports teams.

2017· preprint· en· W4293857911 sur OpenAlexaff
Katrien Fransen, Stef Van Puyenbroeck, Todd M. Loughead, Norbert Vanbeselaere, Bert De Cuyper, Gert Vande Broek, Filip Boen

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésShared leadershipPsychologyTask (project management)Social network analysisInterpersonal communicationLeadershipTransactional leadershipLeadership styleCategorizationReliability (semiconductor)Social network (sociolinguistics)Public relationsSocial psychologyApplied psychologySocial capitalManagementSociologyPolitical scienceSocial mediaComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Leaders do not operate in social vacuums, but are imbedded in a web of interpersonal relationships with their teammates and coach. The present manuscript is the first to use social network analysis to provide more insight in the leadership structure within sports teams. Two studies were conducted, including respectively 25 teams (N = 308; Mage = 24.9 years old) and 21 teams (N = 267; Mage = 24.3 years old). The reliability of a fourfold athlete leadership categorization (task, motivational, social, external leader) was established by analyzing leadership networks, which mapped the complete leadership structure within a team. The study findings highlight the existence of shared leadership in sports teams. More specifically, regarding the task and external leadership roles, no significant differences were observed between the leadership quality of coaches and athlete leaders. However, athlete leaders were perceived as better motivational and social leaders than their coaches. Furthermore, both the team captain and informal athlete leaders shared the lead on the different leadership roles. Social network analysis was found to be a pioneering but valuable tool for obtaining a deeper insight in the leadership structure within sports teams.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,003
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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