Development of a community pharmacy-based intervention for patients with uncontrolled asthma
Notice bibliographique
Résumé
Background: Achieving asthma control is often difficult, despite the availability of effective medications. Because of their expertise, regular contact with patients, and accessibility, community pharmacists can play an important role in helping patients manage uncontrolled asthma. Objective: To develop a community pharmacy-based intervention for improving asthma control in patients with uncontrolled moderate to severe asthma. Methods: A qualitative study involving two focus groups with six and five community pharmacists, respectively, five individual interviews with community pharmacists, and three individual interviews with asthma patients was conducted using semi-structured interview guides. Focus groups aimed to develop the first prototype of the intervention and the topics included criteria to identify patients with uncontrolled asthma, content of the intervention to manage uncontrolled asthma, and potential logistical issues. Interviews were subsequently conducted with individual pharmacists and asthma patients to evaluate the prototype and finalize the intervention. The interviews and focus group transcripts were analyzed thematically, using an iterative process. Results: In focus groups and interviews, the pharmacists discussed how they screen patients with uncontrolled asthma using prescriptions refills, their needs for a convenient tool to assess asthma control, the necessity to identify causes of uncontrolled asthma to guide asthma management strategies, and the importance of patient follow-up. During interviews, patients shared their interest for the commitment of pharmacists to managing asthma. The final intervention consists of structured face-to-face counselling sessions at community pharmacies, with six steps: screening of patients with potential uncontrolled moderate to severe asthma, assessment of asthma control, identification of the causes of uncontrolled asthma, strategies for controlling asthma, an optional follow-up at the next prescription refill, and a follow-up 3 months after the initial intervention. Conclusions: The patients and community pharmacists reached consensus on the intervention's key elements and provided support for implementing the intervention in community pharmacies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».