Socioeconomic gradient in mortality of working age and older adults with multiple long-term conditions in England and Ontario, Canada.
Notice bibliographique
Résumé
ObjectivesThere is mixed evidence on the influence of number of conditions on inequalities in mortality, we explored the association between number of conditions and deprivation on mortality whilst assessing the difference between working age and older adults. We replicated the analysis in England and Ontario, to provide a cross-jurisdiction comparison. ApproachWe used individual level-linked data from primary care activity, secondary care and mortality data in England and Ontario. For both jurisdictions, we took a random sample of 600,000 adults from 1 January 2015 and followed them up till 31 December 2019. We used cox proportional hazard to test the influence of deprivation (measured using area-level deprivation in deciles) and number of conditions (measured at baseline and capped at six conditions) on survival. Age and sex were also measured at baseline. Analyses were stratified by working age (18-64 years) and older adults (65+ years) and were repeated for England and Ontario. ResultsDeprivation gradient in mortality rate was steeper in working age than older adults in both jurisdictions. Number of conditions was associated with increased mortality rate, this was stronger for working age than older adults, in England (working age HR = 1.60, 95% CI 1.56,1.64 and older adults HR= 1.26, 95% CI 1.25,1.27) and Canada (working age HR=1.69, 95% CI 1.66,1.72 and older adults HR= 1.39, 95% CI 1.38,1.40). After accounting for number of conditions, the mortality rate associated with deprivation decreased but remained significant. The interaction between number of conditions and deprivation showed that adults with more conditions have a higher mortality rate and those living in deprived areas also have a higher mortality rate but having more conditions attenuates the deprivation gradient in mortality. ConclusionNumber of conditions contribute to higher mortality rate and inequalities in morality, this is stronger for working age than older adults in England and Ontario. The fragmented health-care system may be contributing to poorer outcomes, further research should help identify which part of the pathway is driving these inequalities further.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».