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Enregistrement W4294716213 · doi:10.34172/hpp.2022.25

Public awareness and perception towards COVID-19 in Sub-Saharan African countries during the lockdown

2022· article· en· W4294716213 sur OpenAlexaff
Bernadine N. Ekpenyong, Emmanuel Kwasi Abu, Raymond Langsi, Uchechukwu Levi Osuagwu, Richard Oloruntoba, Godwin Ovenseri-Ogbomo, Chikasirimobi G. Timothy, Deborah Donald Charwe, Obinna Nwaeze, Christopher P Goson, Chundung Asabe Miner, Tanko Ishaya, Khathutshelo Percy Mashige, Kingsley Agho

Notice bibliographique

RevueHealth Promotion Perspectives · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCOVID-19 epidemiological studies
Établissements canadiensIsland Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)DemographyPerceptionMedicineDiseaseCross-sectional studyPublic healthRisk perceptionRegression analysisEnvironmental healthPsychologyInternal medicineNursingInfectious disease (medical specialty)Statistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The coronavirus disease (COVID-19) outbreak has caused a universal health crisis resulting in significant morbidities and mortalities particularly among high-risk groups. This study sought to determine regional factors associated with knowledge and attitude towards COVID-19 mitigation practices and risk perception of contracting the disease in Sub-Saharan African (SSA) countries. Methods: A cross-sectional anonymous online study was conducted among 1970 participants between April and May 2020, during the lockdown in many SSA countries. Recruitment of participants was via WhatsApp, Facebook and emails using authors’ networks. The outcome variables were KAP (knowledge, attitudes and practice) of COVID-19 and analysis of variance (ANOVA) with post hoc test was run to assess the level of KAP by four regions in SSA. Simple and multiple linear regression (MLR) analyses were performed to examine factors associated with the outcome measures in the four SSA regions. Results: Mean knowledge (P=0.707) and risk perception (P=0.904) scores by four regions in SSA did not differ significantly. However, the mean attitude score was higher among West Africans compared with Southern (P=0.019) and Central Africans (P=0.003). MLR analysis revealed that among those living in West (adjusted coefficient β=-0.83 95% CI: -1.19, -0.48) and Southern Africa (β=-0.91 95% CI: -1.42, -0.40), having a primary or secondary education was associated with a decrease in knowledge scores while not being worried about COVID-19 decreased risk perception scores across the four SSA regions(West [β=-6.57, 95% CI: -7.53, -5.62], East [β=-6.24: 95% CI: -8.34,-4.15], Central [β=-6.51, 95% CI: -8.70, -4.31], and Southern Africa [β=-6.06: 95% CI: -7.51, -4.60]). Except among Southern Africans, participants who practiced self-isolation had positive attitude towards COVID-19. Conclusion: Future research on health education regarding COVID-19 or a future related pandemic in SSA should target people with lower education, those who do not self-isolate, those living in Southern and Western Africa and not worried about contracting COVID-19.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,305
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,146 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
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