<scp>SMART</scp> goals of children of 6–12 years enrolled in a family‐centred lifestyle intervention for childhood obesity: Secondary analysis of a randomized controlled trial
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This study demonstrates how SMART (Specific, Measurable, Attainable, Realistic and Timely) goals set by children in a lifestyle intervention contributed favorably to weight outcomes. Children (6-12 years) set goals with a registered dietitian over six months. Goals were classified according to their type (diet or activity), direction, (increase healthy or decrease unhealthy), and theoretical constructs. Theoretical constructs included the Theory of Planned Behavior's attitudes (i.e., changing beliefs about behaviour outcomes), subjective norm (i.e., incorporation of health recommendations) and perceived behavioural control (i.e., over goal barriers and facilitators). Constructs from a Socio-Ecological Model (family or individual) were also applied. Participants who maintained or decreased their body mass index for-age-and-sex z-scores (BAZ) after six months created significantly more goals related to the subjective norm compared to those whose BAZ increased (p = 0.003). Future interventions using SMART goals should incorporate health recommendations (i.e., the subjective norm) through actionable items among children to promote success.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle