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Enregistrement W4295094076 · doi:10.1080/23257962.2022.2100336

Creating order from the mess: web archive derivative datasets and notebooks

2022· article· en· W4295094076 sur OpenAlexaff
Nick Ruest, Samantha Fritz, Ian Milligan

Notice bibliographique

RevueArchives and Records · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWeb Data Mining and Analysis
Établissements canadiensUniversity of WaterlooYork University
Organismes subventionnairesAndrew W. Mellon Foundation
Mots-clésWorld Wide WebComputer sciencePoint (geometry)Order (exchange)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For a quarter-century, memory institutions have been preserving web-based content. These web archives have been collected and stored in ARC and WARC (W/ARC) file formats and will form a basis for contemporary histories. Yet, these formats present significant challenges to researchers who wish to access and use web archival data. This is primarily due to the nature of collecting, storing, and providing access to these multifaceted digital objects. In other words, web archives are messy. Applying traditional archival methods of description to digital-born collections is complicated due to issues of provenance, original order, and scale. However, we believe that archival description offers a practical starting point for thinking about access. This paper argues a robust finding aid must extend beyond basic collection-level description to allow for more meaningful interactions with web archives. As such, we propose a reimagining of a traditional finding-aid model into a three-level mode of description to include computational methods, the generation of derivative datasets, and interactive code-rich notebooks. These three factors combine to ultimately contribute to the expanded access and use of web archives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,037
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,078

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,037
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,006
Études des sciences et des technologies0,0030,008
Communication savante0,0170,027
Science ouverte0,0040,010
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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