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Enregistrement W4295206885 · doi:10.3390/en15186578

Green Jobs in the EU Renewable Energy Sector: Quantile Regression Approach

2022· article· en· W4295206885 sur OpenAlexaff
Łukasz Jarosław Kozar, Robert Matusiak, Marta Paduszyńska, Adam Sulich

Notice bibliographique

RevueEnergies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEnergy, Environment, Economic Growth
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesMinisterstwo Edukacji i NaukiNarodowe Centrum Nauki
Mots-clésQuantile regressionRenewable energyGreeningPanel dataEconomicsRegression analysisQuantilePublic economicsBusinessEconometricsEngineeringPolitical scienceMathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article explores the ongoing green transition in the energy sector in EU countries. The greening process is brought about by the growth of the Renewable Energy Sources (RES) sector and Green Jobs (GJ). The goal of this paper is to find out how certain factors in the RES sector affect the creation of GJ. This study uses Quantile Regression for Panel Data (QRPD), a method that addresses fixed effects. Based on secondary data from Eurostat and EurObserv’ER reports, the model was made for the EU27 countries for the years 2013–2020. The impact of the adopted variables on GJ generation is heterogeneous. Significantly, the volume of turnover in the RES, across the entire studied cross-section, influences the increase in GJ number. It is also observed that, in the case of economy-wide R&D expenditure, a negative impact on GJ creation is observed. In contrast, interestingly, in the case of R&D expenditure in the business sector, a positive effect on GJ formation is noted. A possible direction for research into the topic of GJ in the RES should be qualitative research, which could provide additional information regarding, for example, the degree of the greening of such jobs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,905
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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