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Enregistrement W4295507617 · doi:10.1159/000525951

The Effect of Auditory Cues on Static Postural Control: A Systematic Review and Meta-Analysis

2022· review· en· W4295507617 sur OpenAlex
Hamed Zarei, Ali Asghar Norasteh, Laurie A. King

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueAudiology and Neurotology · 2022
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueBalance, Gait, and Falls Prevention
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProprioceptionBalance (ability)Physical medicine and rehabilitationVestibular systemMeta-analysisSensory cueCINAHLAudiologyPsychologyMEDLINEMedicineCognitive psychologyPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The purpose of this systematic review and meta-analysis was to summarize the results related to the effects of auditory cues on static postural control. METHODS: MEDLINE/PubMed, EMBASE, SCOPUS, LILACS, CINAHL, CENTRAL, Web of Science, PEDro, and Google Scholar were searched from inception until September 2020. Risk of bias was evaluated by both reviewers using Newcastle-Ottawa Quality Assessment Scale (NOS). RESULTS: Twelve studies with 403 participants were included in the review and 9 studies with 305 participants in the meta-analysis. Results show that auditory cues have significant effects on postural sway in the anterior-posterior direction (p = 0.001), postural sway in the medial-lateral direction (p = 0.001), and static balance (p = 0.001). A low to high heterogeneity was observed across all comparisons. CONCLUSIONS: Results of this meta-analysis revealed that auditory cues decrease postural sway in the anterior-posterior and medial-lateral direction; it also improves static balance. Thus, it can be concluded that auditory cues improve static postural control. Our results suggest that the auditory system can be a determinant of static postural control along with other sensory systems including visual, vestibular, and proprioception systems. Also, this study implies that auditory cues can be a significant therapeutic approach to improve static postural control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,916
Score d'incertitude au seuil0,825

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0090,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,425
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle