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Enregistrement W4295949335 · doi:10.5195/dpj.2022.521

Ken Hirschkop’s “new Bakhtin” for the English-speaking students

2022· article· en· W4295949335 sur OpenAlexaboutno aff
Oleg Osovsky, Svetlana A. Dubrovskaya, Vera Petrovna Kirzhaeva, Elizaveta Maslova

Notice bibliographique

RevueDialogic Pedagogy A Journal for Studies of Dialogic Education · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRussian Literature and Bakhtin Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSketchKey (lock)LiteratureSociologyLinguisticsClassicsPhilosophyHistoryArtComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A review of Hirschkop K. The Cambridge Introduction to Mikhail Bakhtin. Cambridge: Cambridge University Press, 2021. xvi, 250 p. (Cambridge Introductions to Literature). Speaking today about the importance of Mikhail Bakhtin's ideas for the humanities is restating the obvious. The book by the renowned Canadian literary and cultural studies scholar Professor K. Hirschkop, The Cambridge Introduction to Mikhail Bakhtin (2021), aims at a systematic description of M.M. Bakhtin's scholarly legacy for the English-speaking reader, primarily for students. In our view, in this edition, the author solves both the traditional tasks of a textbook-reference book, written in the genre of "Introduction," and the research tasks. The Russian thinker's theory and practice analysis is presented based on the texts of his Collected Works, which, according to Hirschkop, form an image of a "new" Bakhtin. The tried and tested scheme of the Cambridge Introduction enables the author to draw a concise sketch of the scholar's life, outline the main sources and contexts of his scholarly quest, analyze key ideas and works, and describe the process of Bakhtin’s reception in the English-speaking world.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,620
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,371 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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