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Enregistrement W4296048514 · doi:10.1017/s0144686x22001039

Do the living arrangements of older people matter for the family transfers they receive? Evidence from Senegal

2022· article· en· W4296048514 sur OpenAlexafffund
Willy Adrien Yakam, Yves Carrière, Thomas Legrand

Notice bibliographique

RevueAgeing and Society · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntergenerational Family Dynamics and Caregiving
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesCentre de Recherche et d’Expertise en Gérontologie Sociale
Mots-clésSpousePovertyContext (archaeology)Income SupportWelfarePsychological interventionSocial supportSafety netExtended familySurvey data collectionDemographic economicsGerontologyPsychologyEconomic growthMedicineEconomicsSociologySocial psychologyGeographyEnvironmental healthPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In the absence of broad-based formal health insurance and social protection systems in much of sub-Saharan Africa, the family acts as the key provider of support to older people. This paper furthers our understanding of family support mechanisms in the context of low-income countries by focusing on support from outside the household, which has been less studied so far. By using the data of 3,114 people aged ≥50 from the second round of the Senegalese Poverty and Family Structure Survey, the paper examines how the living arrangements of older people are associated with receiving transfers from non-coresident kin. Our findings highlight a net advantage of women receiving net positive family transfers compared to men for some living arrangements. Results also indicate that living without a husband or an adult significantly increases the likelihood of older women receiving support from non-resident family members compared to those who live with both spouse and a younger adult child. However, these differences are not significant among older men. These results suggest that in constrained settings, decision-makers should consider older people's living arrangements and potential external family support when designing public policies towards them, so as to optimise the impact of policy and interventions on their welfare.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,482
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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