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Enregistrement W4296234864 · doi:10.1016/j.actpsy.2022.103750

Evaluation of psychometric properties of the Arabic version of the Internet Disorder Scale (IDS-15)

2022· article· en· W4296234864 sur OpenAlexaff
Fares Zine El Abiddine, Md. Saiful Islam, Chung‐Ying Lin, Djamal Berbiche, Mark D. Griffiths

Notice bibliographique

RevueActa Psychologica · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueImpact of Technology on Adolescents
Établissements canadiensHôpital Charles-Le MoyneUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe InternetArabicInternet addiction disorderAddictionScale (ratio)PsychologyConfirmatory factor analysisSocial mediaClinical psychologyApplied psychologyPsychiatryComputer scienceStatisticsWorld Wide WebStructural equation modelingGeographyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The internet in modern society has impacted individuals of all ages, especially youth. Over the past 25 years, internet has become increasingly accessible, affordable, and available to a large proportion of individuals worldwide. Despite the clear advantages the internet has brought, adverse effects including potential disordered internet use have been noted among a minority of users. This has led to an increase in the development of screening instruments and numerous validation studies in many countries. Although Arabic is spoken in 25 countries worldwide, little research has been carried out, probably because there is a lack of Arabic instruments assessing problematic internet use. The present study evaluated the psychometric properties of the Arabic version of the 15-item Internet Disorder Scale (IDS-15). A cross-sectional study was conducted among 327 active internet users (35.5 % male; mean age = 21.49 years [SD = 3.06]) using a pen-and-paper-based survey. All participants completed the IDS-15, Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS), and Satisfaction with Life Scale (SWLS). The concurrent validity of the Arabic IDS-15 was satisfactory as its total score was significantly correlated with scores on the BSMAS (standardized coefficient [β] = 0.382), time spent online (β = 0.310), time spent on social media (β = 0.368), time spent on sleep (β = -0.176), and SWLS score (β = -0.281). The internal consistency indicated good internal reliability. Confirmatory factor analysis supported the factor structure of the IDS-15. The Arabic version IDS-15 is a psychometrically sound and robust instrument for assessing internet disorder due to its excellent concurrent validity, good reliability, and satisfactory construct validity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,097
Score d'incertitude au seuil0,776

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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