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Enregistrement W4296473144 · doi:10.1121/2.0001624

Does musical training affect neuro-cognition of emotions? An EEG study with Indian Classical Instrumental Music

2022· article· en· W4296473144 sur OpenAlexaff
Medha Basu, Shankha Sanyal, Archi Banerjee, Sayan Nag, Kumardeb Banerjee, Dipak Ghosh

Notice bibliographique

RevueProceedings of meetings on acoustics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural dynamics and brain function
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTimbreElectroencephalographyPsychologyMusicalAffect (linguistics)Cognitive psychologyArousalCognitionBrain activity and meditationPitch (Music)Classical musicAudiologyCommunicationPerceptionSocial psychologyNeuroscienceArtVisual arts

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Music evokes a variety of emotions, irrespective of its genre, timbre, and tempo. Indian classical music (ICM), the age-old tradition of the sub-continent is no exception and instrumental music forms one broad section of ICM. In the present study, we have tried to compare the neural responses of music practitioners and non-musicians using audio clips of one of the most popular string instruments of ICM, Sarod. From an extensive audience response survey, a total of 8 Sarod clips having maximum arousal for happy and sad emotions were identified. The neuronal activities corresponding to these two emotional classes were assessed with EEG (Electroencephalography) experiments performed on 10 participants belonging to two categories – musicians and non-musicians. A robust nonlinear multifractal technique, MFDFA along with other associated features was applied to quantitatively measure the changes in different brain lobes for both categories of subjects. Detailed analysis showed, brain responses of musicians were characterized by higher complexity and coherence than non-musicians. Non-musicians showed dominance of smaller fluctuation ranges in their neural response signals. In essence, this study attempts to encapsulate and compare how prior musical training influences the brain responses of two basic musical emotions using musical clips of the Indian instrument, Sarod.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,616
Score d'incertitude au seuil0,677

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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