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Enregistrement W4296511212 · doi:10.1177/20563051221122463

“My People Already Know That”: The Imagined Audience and COVID-19 Health Information Sharing Practices on Social Media

2022· article· en· W4296511212 sur OpenAlexaffabout
Jaigris Hodson, Victoria O’Meara, Christiani P. Thompson, Shandell Houlden, Chandell Gosse, George Veletsianos

Notice bibliographique

RevueSocial Media + Society · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanWestern UniversityRoyal Roads University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInfographicMisinformationSocial mediaPublic relationsPsychologyPerceptionInternet privacySociologyAdvertisingPolitical scienceBusinessComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines how imagined audiences and impression management strategies shape COVID-19 health information sharing practices on social media and considers the implications of this for combatting the spread of misinformation online. In an interview study with 27 Canadian adults, participants were shown two infographics about masks and vaccines produced by the World Health Organization (WHO) and asked whether or not they would share these on social media. We find that interviewees' willingness to share the WHO infographics is negotiated against their mental perception of the online audience, which is conceptualized in three distinct ways. First, interviewees who would not share the infographics frequently describe a self-similar audience of peers that are "in the know" about COVID-19; second, those who might share the infographics conjure a specific and contextual audience who "needs" the information; and finally, those who said they would share the infographics most frequently conjure an abstract audience of "the public" or "my community" to explain that decision. Implications of these sharing behaviors for combatting the spread of misinformation are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,590
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0090,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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