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Enregistrement W4296710705 · doi:10.1155/2022/5774250

Differences in Drivers’ Glance Behavior and Lateral Control Ability during Full-Touch Interaction Mode and Conventional Interaction Mode: A Case Study of Road Experiments

2022· article· en· W4296710705 sur OpenAlexvenueno aff
Xia Zhao, Li Zhao, Rui Fu, Chang Wang, Yingshi Guo

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Transportation · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHuman-Automation Interaction and Safety
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFundamental Research Funds for the Central UniversitiesChang'an UniversityNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésMode (computer interface)Task (project management)SimulationControl (management)PopularityPerceptionEngineeringHuman–computer interactionComputer sciencePsychologyArtificial intelligenceSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, the full-touch human–machine interaction (HMI) mode has gained popularity in the automotive market. However, little research has been conducted on how this interaction mode affects drivers’ glance behavior and lateral control ability. In this study, we evaluated the visual engagement and driving performance of 30 participants while driving two vehicles equipped with either the full-touch interaction mode (FTIM) or the conventional interaction mode (CIM) provided by the original equipment manufacturer (OEM). We found that both air conditioning–related tasks required more visual engagement, longer task completion time, and worse lateral vehicle control under FTIM. Furthermore, the gray correlation analysis demonstrated that FTIM exhibited slightly different disadvantages in the two secondary tasks. In the temperature adjustment task, the correlations of glance behavior and lateral control ability between the two interactive modes were 0.688 and 0.680, respectively. In the airflow adjustment task, the correlations of glance behavior and lateral control ability between the two interactive modes were 0.659 and 0.668, respectively. In addition, this study revealed that driving speed had significant effects on glance behavior and lateral driving performance in both interaction modes. As speed increased, self-adjusting glance behavior was evident in performing the secondary task; however, this behavior could not compensate for the deterioration in lateral driving performance caused by the increased speed. The findings will help improve drivers’ perception of FTIM and provide theoretical guidance for the design development of HMI mode.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,153
Score d'incertitude au seuil0,490

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,348 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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