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Enregistrement W4297154469 · doi:10.3390/ani12192562

Interviews with Indian Animal Shelter Staff: Similarities and Differences in Challenges and Resiliency Factors Compared to Western Counterparts

2022· article· en· W4297154469 sur OpenAlexafffund
Deyvika Srinivasa, Rubina Mondal, Kai Alain von Rentzell, Alexandra Protopopova

Notice bibliographique

RevueAnimals · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHuman-Animal Interaction Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesUniversity of British Columbia
Mots-clésThematic analysisContext (archaeology)Animal welfarePublic relationsExploratory researchQualitative researchPoliticsFlexibility (engineering)Political sciencePsychologySocioeconomicsEconomic growthSociologyGeographySocial scienceEcologyManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Animal shelters in India are at the forefront of efforts to improve free-ranging dog welfare and tackle animal overpopulation. In terms of cultural and political context, access to resources, and public health challenges, they operate in a very different environment than Western counterparts. Despite these distinctions, current sheltering literature is largely centered around countries such as the United States. The goal of this exploratory study was to examine the experiences of Indian animal shelter staff. Researchers conducted ten semi-structured interviews, in a mix of Hindi and English, with managers, veterinary nurses, and animal caretakers from three shelters. Using thematic analysis, shelter challenges as well as resiliency factors that enable staff to cope with these challenges were identified. Key challenges were inadequate funding, community conflict, and high intake numbers. Resiliency factors included flexibility, duty of care, co-worker relationships, and understanding animal needs. The results of this qualitative study revealed that the experiences of shelter staff are shaped by social, political, and cultural factors and that there is a need for further, context specific research on Indian sheltering rather than only relying on Western perspectives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil0,626

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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