Mind–Body Exercises for Non-motor Symptoms of Patients With Parkinson’s Disease: A Systematic Review and Meta-Analysis
Notice bibliographique
Résumé
Objective: This study aimed to systematically evaluate the effects of mind–body exercise on global cognitive function, depression, sleep disorders, fatigue level, and quality of life (QOL) in a Parkinson’s disease (PD) population. Methods: Total six English and Chinese databases were searched for articles published up to May 2021. Randomized controlled trials (RCTs) evaluating mind–body excises on non-motor symptoms of PD were included. The Cochrane risk of bias tool was used to assess the methodological quality, and we defined high-quality studies as having a low risk of bias in four or more domains. Global cognitive function was considered the primary outcome and was assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). The secondary outcomes included QOL, fatigue, depression, and sleep quality, which were measured using the Parkinson’s Disease Questionnaire (PDQ-39), 16-item Parkinson’s Disease Fatigue Scale (PFS-16), Beck Depression Inventory (BDI), and revised Parkinson’s Disease Sleep Scale (PDSS-2), respectively. Subgroup analyses were conducted for global cognitive function and QOL to assess the optimal treatment measure across the various mind–body exercises. Results: Fourteen RCTs with 404 patients were finally included in the meta-analysis. Eight (57.14%) studies were of high quality. The pooled results showed that mind–body exercises generally had a significant advantage over the control intervention in improving global cognitive function (MD = 1.68; P = 0.0008). The dose subgroup analysis revealed that the low dose (60–120 min per week) and moderate dose (120–200 min per week) significantly increased MoCA scores compared with the control group (MD = 2.11, P = 0.01; MD = 1.27, P = 0.02, respectively). The duration subgroup analysis indicated a significant difference in the effect of the duration (6–10 and >15 weeks) on increasing MoCA scores compared with the control group (MD = 3.74, P < 0.00001; MD = 1.45, P = 0.01, respectively). Conclusion: Mind–body exercise may improve global cognitive function, sleep quality, and QOL in the PD population. In addition, low to moderate doses and appropriate durations significantly improved global cognitive function. Clinical Trial Registration: [ www.ClinicalTrials.gov ], identifier [CRD42021275522].
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,008 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».