Development of a Website for a Living Network Meta-analysis of Atopic Dermatitis Treatments Using a User-Centered Design: Multimethod Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: A rapid expansion of systemic immunological treatment options for atopic dermatitis (AD) has created a need for clinically relevant and understandable comparative efficacy and safety information for patients and clinicians. Given the scarcity of head-to-head trials, network meta-analysis (NMA) is an alternative way to enable robust comparisons among treatment options; however, NMA results are often complex and difficult to directly implement in shared decision-making. OBJECTIVE: The aim of this study is to develop a website that effectively presents the results of a living systematic review and NMA on AD treatments to patient and clinician users. METHODS: We conducted a multimethod study using iterative feedback from adults with AD, adult caregivers of children with AD, dermatologists, and allergists within a user-centered design framework. We used questionnaires followed by workshops among patients and clinicians to develop and improve the website interface. Usability testing was done with a caregiver of a patient with eczema. RESULTS: Questionnaires were completed by 31 adults with AD or caregivers and 94 clinicians. Patients and caregivers felt it was very important to know about new treatments (20/31, 65%). Clinicians felt the lack of evidence-based comparisons between treatments was a barrier to care (55/93, 59%). "Avoiding dangerous side effects" was ranked as the most important priority for patients (weighted ranking 5.2/7, with higher ranking being more important), and "improving patients' overall symptoms" was the most important priority for clinicians (weighted ranking 5.0/6). A total of 4 patients and 7 clinicians participated in workshops; they appreciated visualizations of the NMA results and found the website valuable for comparing different treatments. The patients suggested changes to simplify the interface and clarify terminology related to comparative efficacy. The user in the usability testing found the website intuitive to navigate. CONCLUSIONS: We developed a website, "eczematherapies.com," with a user-centered design approach. Visualizations of NMA results enable users to compare treatments as part of their shared decision-making process.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».