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Enregistrement W4297492116 · doi:10.1007/s00291-022-00693-w

Machine learning techniques for cross-sectional equity returns’ prediction

2022· article· en· W4297492116 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOR Spectrum · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFinancial Markets and Investment Strategies
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesUniversität Bremen
Mots-clésMachine learningComputer scienceArtificial intelligenceRandom forestSupport vector machinePortfolioBenchmark (surveying)Artificial neural networkStock (firearms)EconometricsDecision treeRegressionEconomicsFinancial economicsMathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract We compare the performance of the linear regression model, which is the current standard in science and practice for cross-sectional stock return forecasting, with that of machine learning methods, i.e., penalized linear models, support vector regression, random forests, gradient boosted trees and neural networks. Our analysis is based on monthly data on nearly 12,000 individual stocks from 16 European economies over almost 30 years from 1990 to 2019. We find that the prediction of stock returns can be decisively improved through machine learning methods. The outperformance of individual (combined) machine learning models over the benchmark model is approximately 0.6% (0.7%) per month for the full cross-section of stocks. Furthermore, we find no model breakdowns, which suggests that investors do not incur additional risk from using machine learning methods compared to the traditional benchmark approach. Additionally, the superior performance of machine learning models is not due to substantially higher portfolio turnover. Further analyses suggest that machine learning models generate their added value particularly in bear markets when the average investor tends to lose money. Our results indicate that future research and practice should make more intensive use of machine learning techniques with respect to stock return prediction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,633
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle