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Enregistrement W4297738114 · doi:10.12927/hcpol.2013.21178

Factors Affecting Physician Performance: Implications for Performance Improvement and Governance

2009· article· en· W4297738114 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHealthcare policy · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHuman Resource Development and Performance Evaluation
Établissements canadiensNOSM UniversityCollege of Physicians and Surgeons of OntarioLaurentian UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCorporate governanceBusinessProcess managementFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: a physician' s personal and professional characteristics constitute only one, and not necessarily the most important, determining factor of clinical performance. our study assessed how physician, organizational and systemic factors affect family physicians' performance. Method: our study examined 532 family practitioners who were randomly selected for peer assessment by the College of Physicians and surgeons of ontario. a series of multivariate regression analyses examined the impact of physician factors (e.g., demographics, certification) on performance scores in five clinical areas: acute care, chronic conditions, continuity of care and referrals, well care and records. a second series of regressions examined the simultaneous effects of physician, organizational (e.g., practice volume, hours worked, solo practice) and systemic factors (e.g., northern practice location, community size, physician-to-population ratio). Results: our study had three key findings: (a) physician factors significantly influence performance but do not appear to be nearly as important as previously thought; (b) organizational and systemic factors have significant effects on performance after the effects of physician factors are controlled; and (c) physician, organizational and systemic factors have varying effects across different dimensions of clinical performance. Conclusions: We discuss the implications of our results for performance improvement and physician governance insofar as both need to consider the broader environmental context of medical practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,885
Score d'incertitude au seuil0,783

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle