Notice bibliographique
Résumé
This essay posits the role that the spaces for architectural production have played in supporting a design ethos that has historically neglected our relationship with the Land, and how its reconceptualization could contribute to a ‘spiritual and cultural’ shift through a placed-based ethical framework. More specifically, the space where design typically takes place is most often described in English as the “studio”, a term that has been adopted by universities and professional offices alike, and is broadly considered the core of architectural education and production around the world. Yet, surprisingly, we rarely question - why a “studio”? What is the nature of a “studio” exactly, and how does this potentially impact how we teach design and, subsequently, what we design? Can an element of the sacred infiltrate the spaces of architectural production in the twenty-first century in an effort to prioritize the flourishing of all life on our planet, and how can Indigenous knowledge guide us along this path? The essay first examines the history of the “studio” and questions its ongoing relevance, as well as recent alternatives. This is followed by a proposition for the concept of a “design lodge” that might best be able to inspire “transformational” change in architectural education by transcending conventional fixations on object-centred design.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,029 |
| Communication savante | 0,016 | 0,012 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,016 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».