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Enregistrement W4297821689 · doi:10.32396/usurj.v8i1.569

Sisters Are Doing It for Each Other

2022· article· en· W4297821689 sur OpenAlexaffvenue
Victoria Herbison

Notice bibliographique

RevueUSURJ University of Saskatchewan Undergraduate Research Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueShakespeare, Adaptation, and Literary Criticism
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRomanceContemplationComedyTheme (computing)CriticismCharacter (mathematics)Ideal (ethics)AestheticsPsychologyGender studiesPsychoanalysisSociologySocial psychologyArtLiteraturePhilosophyTheologyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Shakespeare’s play, The Taming of the Shrew, has faced harsh criticism for its sexist portrayal of women and depictions of abuse. Yet, modern adaptations of the play continue to be produced. Gil Junger’s 1999 teen romantic comedy adaptation of The Taming of the Shrew, titled 10 Things I Hate About You, appears to challenge the play’s problematic themes by developing the relationship between sisters Katherine and Bianca beyond the play’s strict, sexist notion that the ideal woman should be obedient and submissive to their husband. In doing so, the film enfranchises the sisters beyond the play’s binary characterization of women as good or bad. Instead turning them into more complex and human characters. Though the film also introduces Kat and Bianca as rebellious and obedient respectively, scenes in which the sisters discuss their romantic relationships as well as address and resolve their own conflicts allow them complex character development as both women and sisters. As such, the film subverts the play’s gender binaries by prioritizing the development of a loving relationship between sisters in favour of heterosexual romance, thus suggesting that sisterhood is a theme worth contemplation and exploration. The characterizations of Kat and Bianca in 10 Things I Hate About You encourages its audience to reject sexist and limiting understandings of women as depicted in The Taming of the Shrew by illustrating the complexities of young women and idealizing the support and love found within sisterhood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,052
Score d'incertitude au seuil0,174

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0140,007
Communication savante0,0070,007
Science ouverte0,0010,011
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0520,023

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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