MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4297889849 · doi:10.7146/ageculturehumanities.v3i.130157

“I’m an old fucking woman as of today”

2018· article· en· W4297889849 sur OpenAlex
Julia Henderson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAge Culture Humanities An Interdisciplinary Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAging and Gerontology Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeIdeologyScholarshipGender studiesPortraitConsciousnessAestheticsSociologyPsychoanalysisDramaturgyHistoryLiteraturePsychologyArtEpistemologyArt historyPhilosophyPolitical sciencePoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex


 
 
 Sally Clark has been an influential figure in Canadian theatre and scholarship since the 1980s. While some critics have traced feminist impulses in her work, none have yet considered how some of her plays unsettle dominant paradigms of aging and old age. This article analyses Clark’s dramaturgy in two plays that offer compelling portraits of women aging into and experiencing old age: Moo and Ten Ways to Abuse an Old Woman. While at times Clark reinscribes ageist narratives, she also offers resistant and rebellious alterna- tives to dominant age ideology, particularly in her disruption of the decline narrative. Clark’s use of achronicity, disruption of rising conflict, intratextual polyvocality, ambiguous endings, and humor results in constructions of female aging and old age that highlight performativity, challenge disease (senility) as an objective category, and disrupt the simplistic association between aging and loss. Through considering how a play’s dramatic structure works to expose or conceal, subvert or reinforce dominant age ideology, this analysis reveals the complex processes through which age narratives are imprinted on our cultural consciousness in the ways that stories are told—not just through their themes, but also through their structure, which influences how we understand time, the finitude of events, and the prominence of voices.
 
 

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,163
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,367 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle