Women with Myocardial Infarction Present Subtle Cognitive Difficulties on a Neuropsychological Battery After Exposure to a Social Stressor
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Objective: Myocardial infarction (MI) is the primary cause of mortality and morbidity in women, but its sequelae remain largely understudied. Given the heart–brain relationship, our study aimed to further understand stress’s impact on regulating cognitive function post-MI. Specifically, our study evaluated the effect of stress induced using the Trier Social Stress Test (TSST), on neuropsychological function in women who have or have not experienced MI. Methodology: To do so, women (mean age = 59.41 yrs) with (WHx MI = 13) or without () a history of MI were exposed to the TSST prior to completion of a series of standardized neuropsychological tests: the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), Control Oral Word Association (COWA), Rey Complex Figure and Recognition (RCFT), Trail Making Test (TMT), and Auditory Consonant Triagrams (ACT). Results: Our findings support MI to be associated with impairments in working memory affecting immediate recall of ACT, as well as visuospatial impairments in the RCFT copy trial, marked by poorer drawing accuracy and incorrect placement of figure elements. Overall, WHx MI required more time to complete the neuropsychological assessment (WHx MI 166.57 ± 12, 155.00 ± 6.57; p < 0.01). Conclusion: Together, these findings support cognitive impairments noted following a social stressor to remain subtle in WHx MI . Our study highlights the need for the development of more sensitive tools to screen for neuropsychological impairments in women with MI and the importance of assessing performance in a variety of testing conditions. Keywords: heart attack, cognitive function, executive functions, visual memory, verbal fluency
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle