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Enregistrement W4297988466 · doi:10.5539/ells.v12n4p11

A Study of Nominalization in the Abstracts of Linguistic Academic Papers

2022· article· en· W4297988466 sur OpenAlexvenueno aff
Yajuan Hong, Chen Wang

Notice bibliographique

RevueEnglish Language and Literature Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLanguage, Metaphor, and Cognition
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNominalizationLinguisticsVerbComputer scienceAdjectiveMetaphorSentenceNounPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nominalization is widely used in the linguistic academic papers and it has the potential to transform a complex sentence into a concise one, while abstracts in the linguistic papers are the condensation of the main content, so it is of great significance to analyze the phenomenon of nominalzation in the abstracts of linguistic academic papers. Based on the theory of grammatical metaphor, this paper attempts to figure out whether the five types of nominalization proposed by Halliday exist and further analyze which kind of function they perform. 40 academic papers will be collected, the five types of nominalzation will be identified and their frequency will be quantified. Finally, the detailed analysis about their functions will be made. After the analysis of the data, the author found that verb nominalization is used most frequently, while proposition nominalization is relatively rare. And nominalization in the abstracts can serve several functions: adjective nominalization and verb nominalzation can reflect the objective facts without personal attitudes and stance; conjunction nominalization can make the abstracts more concise. The purpose of this paper is to illustrate different types of nominalization and their functions existing in the abstracts, and to promote authors’ awareness of nominalization and improve their abstract writing ability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,096
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil0,051

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,096
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0110,013
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0040,006
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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