MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4298338924

Summary of Dissertation Recitals Two Programs of Art Song and One Operatic Role

2014· article· en· W4298338924 sur OpenAlexaff
Isaac Droscha

Notice bibliographique

RevueDeep Blue (University of Michigan) · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDiverse Musicological Studies
Établissements canadiensSmiths Detection (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArtVisual arts
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Two voice recitals and one operatic role were presented in lieu of a written dissertation. Friday, November 15, 2013, 8:00 p.m. & Sunday, November 17, 2013, 2:00 p.m., Power Center for Performing Arts, assisted by Clinton Smith and Elim Chan, conductors, and the University Symphony Orchestra. Program: Il barbiere di Siviglia: “Figaro,” by Gioacchino Rossini. Friday, January 24, 2014, 8:00 p.m., Britton Recital Hall, School of Music, assisted by Kirill Kuzmin, piano. Program: Alcina: “Verdi prati,” by George Frideric Handel; Vier ernste Gesänge: “Denn es gehet dem Menschen wie dem Vieh,” “Ich wandte mich und sahe an,” “O Tod, wie bitter bist du,” “Wenn ich mit Menschen- und mit Engelszungen,” by Johannes Brahms; Songs of Travel: “The Vagabond,” “Let Beauty Awake,” “The Roadside Fire,” “Youth and Love,” “In Dreams,” “The Infinite Shining Heavens,” “Whither Must I Wander,” “Bright is the Ring of Words,” “I have Trod the Upward and the Downward Slope,” by Ralph Vaughan Williams. Wednesday, April 2, 2014, 8:00 p.m., Britton Recital Hall, School of Music, assisted by Natalia A. Tokar, piano. Program: Songs from a Shropshire Lad: “Loveliest of trees,” “When the lad for longing sighs,” “When I was one and twenty,” “Look not in my eyes,” “O fair enough are sky and plain,” “Breedon Hill,” “The lads in their hundreds,” “Is my team plowing,” “On the idle hill of Summer,” “Think no more lad,” “With rue my heart is laden,” by George Butterworth; Five songs from the Mörike-Lieder: “Er ist’s,” “Fussreise,” Im Frühling,” “Gesang Weylas,” “Auf einer Wanderung,” by Hugo Wolf; Don Quichotte à Dulcinée: “Chanson romanesque,” “Chanson épique,” “Chanson à boire,” by Maurice Ravel.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,333
Score d'incertitude au seuil0,983

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,191
Écart entre enseignants0,162 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDeep Blue (University of Michigan)Même sujetDiverse Musicological StudiesTravaux en français237 207